Vi arbejder med Augmented Reality i undervisningen for at møde fremtiden nu

Om Augmented Reality

Virkeligheden udvides eller forstærkes med Augmented Reality (AR).

Vi kender teknologien fra diverse spil. Men meget mere er muligt. Man kan nu fx se et nyt møbel i eget hjem ved hjælp af en AR-app, fremstille egne 3D visitkort, eller mekanikeren kan arbejde på en motor, mens den kører virtuelt.

I undervisningen

Godt og vel 7.000 elever fra Vestfyn, Svendborg og Sønderborg har i perioden 2019 – 2022 arbejdet med AR-apps, med merkantile AR-innovationsprojekter og med let kodning. I de erhvervsgymnasiale tekniske uddannelser har nogle af de unge selv afprøvet avanceret AR-programmering.

Inspiration er kommet fra erhvervslivet, imens Syddansk Universitet har leveret teknologisk og didaktisk ekspertise.

Didaktik

Modellen “ROBOdidaktik”, som blev udviklet og implementeret i løbet af flere uddannelsesprojekter i Region Syddanmark, er blevet illustreret og gjort interaktiv med Augmented reality og videoberetninger.

“ROBOdidaktik” er blevet benyttet ved planlægning og evaluering af undervisning med digital produktion.

Et stærkt partnerskab