Netværksmøde #2, 3. nov. 2020, hybrid

AKTUALISERING pr. 27. okt.: Pga. de seneste Corona-restriktioner, har vi omlagt programmet til et hybrid arrangement, med fysisk deltagelse i Glamsbjerg og virtuel deltagelse fra Sønderborg og Svendborg. Vi har derudover decentraliseret mødet og gennemfører bilaterale fysiske udvekslingsmøder samt 2 lokale udviklingsworkshops. 

OBS – der er foretaget justeringer ved tidspunkterne d. 3. nov. 

Formål

Også efter den Corona-begrundede omlægning sigter vi imod at deltagerne får faglig og didaktisk inspiration til deres undervisningsforløb, samt får kvalificeret deres koncepter, uanset om de er allerede gennemførte eller idéer under udvikling.

Deltagerne

Deltagerne på netværksmødet er undervisere der er tilknyttet projektet ARducation i Sønderborg, Vestfyn og Svendborg, samt dedikerede studerende fra SDU.

Program

OBS – forberedelse* er nødvendig, se nederst. 

09.30 – 10.00         Check-in

10.00 – 10.15          Nyt i ARducationv/ Regina Lamscheck-Nielsen, projektkonsulent og Carsten Hogrefe, dir. Det Blå Gymnasium Vestfyn

10.15 – 10.45          Viden om data og AR v/ Jesper Bitsch Bierbaum, videncenterleder, Videncenter for databaseret service og forretningsudvikling

10.45 – 11.15           Augmented Reality i erhvervslivet v/ Philip Staib, projektleder Farmers Window

11.15 – 12.00           Aktuelle gennemførte/igangværende undervisningsforløb v/deltagerne (nærmere info følger)

Tilmelding og praktisk info

Tilmelding venligst senest d. 30. oktober 2020, og kun online via dette link. Adgangskoden er fremsendt sammen med invitation pr. mail, hhv. kan rekvireres hos jeres lokale projektledere.

Link til TEAMS sendes sammen med deltagerbekræftelsen.

Hvorfor  Augmented Reality?

Fordi almene smartphones og trådløst internet som 5G har udviklet sig så meget, at de i dag kan levere fornuftige augmented reality oplevelser. Så længe augmented reality mediet leverer information mere effektivt end alternativer, er dets værdi berettiget. Derfor ses udbredelsen af AR i stort set alle sektorer som sundhed, uddannelse, træning, produktion og militæret.

Farmer´s Windowhttps://farmerswindow.dk/

Hvad kommer i spil, når underviserne udvikler og evaluerer forløb?

ROBOdidaktik